MINICURSO: Abordagens Pedagógicas inclusivas no desenvolvimento escolar de alunos dentro do Transtorno do Espectro Autista 

OBJETIVO:

O minicurso tem como objetivo capacitar os participantes a obterem mais conhecimento sobre o Transtorno do Espectro Autista e desenvolver atividades inclusivas na prática. 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

• O que é autismo?

• Direitos do autista na escola;

• Práticas pedagógicas inclusivas;

• Plano Educacional Individualizado;

• Oficina para construção de um material pedagógico inclusivo.

PÚBLICO-ALVO (por ordem de prioridade para ocupação das vagas): 

• Professores em exercício do magistério desde a Educação Infantil até o Nível Superior; 

• Alunos de graduação em cursos de licenciatura matriculados a partir do quinto período do curso; 

• Outros profissionais e pessoas que tenham interesse no curso em função de suas atividades na área de inclusão de pessoas com deficiência na educação. 

DEVERÁ SER APRESENTADA A COMPROVAÇÃO  DE PRIORIDADE (NOS CASOS APLICÁVEIS)  NO PRIMEIRO DIA DO CURSO.

Coordenador Geral: Prof. Sergio Luis Cardoso

MINISTRANTES:

Tamires Santos

Daniel Abreu

Maria Teresa dos Santos Ramalho da Cruz 

CERTIFICAÇÃO: Será emitida a certificação pela Pró-Reitoria de Extensão da UENF, para aqueles que participarem integralmente das atividades do minicurso.

LOCAL: Núcleo de Acessibilidade Pedagógica (NAP) da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). O NAP se localiza entre o prédio P3 do Centro de Ciência e Tecnologia (CCT) e o prédio P5.